Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ КӨМЕГІМЕН ТІЛДЕРДІ ОҚЫТУДАҒЫ ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕР
Аннотацияларды көрді: 310
/ 
PDF жүктеулері: 102
https://doi.org/10.55956/QRXZ7524
ИНТЕРАКТИВТІ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ КАРТАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯНЫ ОҚЫТУДАҒЫ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 133
/ PDF жүктеулері: 34
https://doi.org/10.55956/GBWR5287
ҚАЗАҚ ТІЛІН ҮЙРЕТУДЕГІ АКАДЕМИЯЛЫҚ СӨЙЛЕУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ӘДІС-ТӘСІЛДЕР
Аннотацияларды көрді: 90
/ PDF жүктеулері: 52
https://doi.org/10.55956/RXCF9447
ЖАЛҒЫЗДЫҚ КҮЙІН КЕШКЕН ЖЕТКІНШЕК ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРҒА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚОЛДАУ КӨРСЕТУ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 43
/ PDF жүктеулері: 17
https://doi.org/10.55956/KVNZ7432
ШЕРХАН МҰРТАЗА ШЫҒАРМАЛАРЫН ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ (ЖИ) КӨМЕГІМЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 78
/ PDF жүктеулері: 15
https://doi.org/10.55956/EXKY5288
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ ТАРТЫМДЫЛЫҒЫН БАҒАЛАУ
Аннотацияларды көрді: 37
/ PDF жүктеулері: 13
https://doi.org/10.55956/JVQQ3713
ХИМИЯ ПӘНІНЕН ОҚИТЫН 7 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФАКТЧЕКИНГ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДАҒЫ ОҚЫТУШЫНЫҢ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 27
/ PDF жүктеулері: 12
https://doi.org/10.55956/CTIX5927
ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖӘНЕ ОРЫС ТІЛІН ШЕТ ТІЛІ РЕТІНДЕ ОҚЫТУДЫҢ ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 110
/ PDF жүктеулері: 60
https://doi.org/10.55956/QWBQ6457
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА САБАҚТАРЫНДА ӨНІМДІ НЕГІЗДЕ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ҰМТЫЛЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 44
/ PDF жүктеулері: 12
https://doi.org/10.55956/MQKC8014
БОЛАШАҚ БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ БАСТАУЫШТА ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ПӘНІН ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК ДАЙЫНДЫҒЫНЫҢ АЛГОРИТМІ
Аннотацияларды көрді: 60
/ PDF жүктеулері: 8
https://doi.org/10.55956/WVWD5860
ЖАСӨСПІРІМДЕР ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ ЖАНЖАЛ МӘСЕЛЕСІ
Аннотацияларды көрді: 60
/ PDF жүктеулері: 34
https://doi.org/10.55956/XOXU2838
ҰЛТТЫҚ ТӘЛІМ-ТӘРБИЕНІҢ БІР БАҒЫТЫ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ЖӘНЕ СПОРТ ҚЫЗМЕТІ
Аннотацияларды көрді: 40
/ PDF жүктеулері: 12
https://doi.org/10.55956/DFRH7457
КЕҢІСТІКТІК ДАМУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ АЙМАҚТЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 26
/ PDF жүктеулері: 10
https://doi.org/10.55956/NOAD2709
ҚАҺАРМАН ТҰЛҒАСЫН ЖАСАУДАҒЫ «СОЦИАЛИСТІК РЕАЛИЗМ» ӘДІСІНІҢ КЕРІ ЫҚПАЛЫ
Аннотацияларды көрді: 50
/ PDF жүктеулері: 19
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДІ (INSTAGRAM) АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ЖАЗУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ПАЙДАЛАНУҒА КӨЗҚАРАСЫ
Аннотацияларды көрді: 48
/ PDF жүктеулері: 27
https://doi.org/10.55956/FAWG5249
ОЙЫН ЭЛЕМЕНТТЕРІ АРҚЫЛЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕ ЖАЗУДЫ ОҚЫТУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 86
/ PDF жүктеулері: 33
https://doi.org/10.55956/BPGL4481
ҚАЗІРГІ МӘДЕНИ ТЕНДЕНЦИЯЛАР МЕН ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ЖАҺАНДАНУДЫҢ МӘДЕНИ БІРЕГЕЙЛІККЕ ӘСЕРІ
Аннотацияларды көрді: 89
/ PDF жүктеулері: 71
https://doi.org/10.55956/NPDH1726
СТУДЕНТТЕРДІҢ МЕДИА САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ АРҚЫЛЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 52
/ PDF жүктеулері: 35
https://doi.org/10.55956/
ТРАНСШЕКАРАЛЫҚ ХАБТАР ҚҰРУ НЕГІЗІНДЕ ҚАЗАҚСТАН МЕН ҚЫРҒЫЗСТАН АРАСЫНДАҒЫ ШЕКАРА МАҢЫ САУДАСЫН ДАМЫТУ
Аннотацияларды көрді: 119
/ PDF жүктеулері: 55
https://doi.org/10.55956/YKIJ8270
КОГНИТИВТІ НЕО-АССОЦИАНИЗМ: РӨЛІ ЖАҒЫМСЫЗ ЭМОЦИЯЛАР
Аннотацияларды көрді: 30
/ PDF жүктеулері: 5
https://doi.org/10.55956/ZVBF8304
ХИМИЯ ПӘНІН ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНДЕ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ХИМИЯ ӨНЕРКӘСІБІН ДАМЫТУДЫҢ ЖЕТІСТІКТЕРІ МЕН ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫН НАСИХАТТАУ ТУРАЛЫ
Аннотацияларды көрді: 129
/ PDF жүктеулері: 81
https://doi.org/10.55956/IMUW7000
БАСҚАРУДЫҢ ЦИФРЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРІН МОДЕЛЬДЕУ
Аннотацияларды көрді: 50
/ PDF жүктеулері: 14
https://doi.org/10.55956/RRWQ2573
ТАРАЗ ҚАЛАСЫ БОЙЫНША ТУРИСТІК ГИД МОБИЛЬДІ ҚОСЫМШАСЫН ӘЗІРЛЕУ
Аннотацияларды көрді: 109
/ PDF жүктеулері: 44
https://doi.org/10.55956/JTJO8681
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ДЕҢГЕЙІН ДАМЫТУДАҒЫ ДЕМО-ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 92
/ PDF жүктеулері: 57
https://doi.org/10.55956/CILP1406
ЙАСАУИДІҢ ЭКЗИСТЕНЦИАНАЛДЫҚ ФИЛОСОФИЯСЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚАЗІРГІ ҚОҒАМДАҒЫ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 41
/ PDF жүктеулері: 18
Loading...