Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/QRXZ7524
ИНТЕРАКТИВТІ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ КАРТАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯНЫ ОҚЫТУДАҒЫ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 212
/
PDF жүктеулері: 85
https://doi.org/10.55956/BKOV2679
БАНКТЕ НЕСИЕ ТӘУЕКЕЛДІ БАСҚАРУ
Аннотацияларды көрді: 105
/
PDF жүктеулері: 41
https://doi.org/10.55956/TNPJ2867
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ТАЛДАУДЫҢ НЕГІЗГІ ОБЪЕКТІСІ
Аннотацияларды көрді: 184
/
PDF жүктеулері: 150
https://doi.org/10.55956/MQKC8014
БОЛАШАҚ БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ БАСТАУЫШТА ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ПӘНІН ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК ДАЙЫНДЫҒЫНЫҢ АЛГОРИТМІ
Аннотацияларды көрді: 125
/
PDF жүктеулері: 22
https://doi.org/10.55956/FKIF9738
FLUTTER АРҚЫЛЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІН ЖЕКЕ ОҚУҒА АРНАЛҒАН МОБИЛЬДІ ҚОСЫМШАНЫ ӘЗІРЛЕУ
Аннотацияларды көрді: 180
/
PDF жүктеулері: 111
https://doi.org/10.55956/GSLG8579
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНДА БІРТҰТАС МОНОЛОГИЯЛЫҚ СӨЙЛЕУДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 111
/
PDF жүктеулері: 29
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДӘРЕЖЕСІ : ТҮЗЕТУШІЛІК –ДАМЫТУШЫЛЫҚ ҚОЛДАУ ЕРЕКШІЛІКТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 43
/
PDF жүктеулері: 23
https://doi.org/10.55956/YKIJ8270
КОГНИТИВТІ НЕО-АССОЦИАНИЗМ: РӨЛІ ЖАҒЫМСЫЗ ЭМОЦИЯЛАР
Аннотацияларды көрді: 86
/
PDF жүктеулері: 17
https://doi.org/10.55956/RWEW2255
«РЕДАКЦИЯЛАУ НЕГІЗДЕРІ» САБАҚТАРЫНДАСТУДЕНТТЕРДІ ЛЕКСИКАЛЫҚ НОРМАЛАРЫНА ОҚЫТУ
Аннотацияларды көрді: 72
/
PDF жүктеулері: 39
https://doi.org/10.55956/
LESSON STUDY АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ: ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ, ТАЛДАУ ЖӘНЕ ДАМУ
Аннотацияларды көрді: 142
/
PDF жүктеулері: 101
https://doi.org/10.55956/DFRH7457
КЕҢІСТІКТІК ДАМУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ АЙМАҚТЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 74
/
PDF жүктеулері: 39
https://doi.org/10.55956/TFIZ1230
ХХ ҒАСЫРДЫҢ АЯҒЫ МЕН ХХІ ҒАСЫРДЫҢ БАСЫНДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН ӘДЕБИЕТІНДЕГІ ЖАНУАРЛАР БЕЙНЕЛЕРІНІҢ КӨРКЕМ КӨРІНІСІ
Аннотацияларды көрді: 129
/
PDF жүктеулері: 62
https://doi.org/10.55956/NPDH1726
СТУДЕНТТЕРДІҢ МЕДИА САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ АРҚЫЛЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 125
/
PDF жүктеулері: 59
https://doi.org/10.55956/SEGS4425
ӘЛЕМНІҢ ӨЗГЕРЕТІН ҒЫЛЫМИ БЕЙНЕСІНДЕГІ АДАМ ТУРАЛЫ ИДЕЯЛАР
Аннотацияларды көрді: 151
/
PDF жүктеулері: 91
https://doi.org/10.55956/IHYJ5971
Жергілікті өсімдіктер негізінде регенерациялық қасиеті бар фитожақпа дайындау технологиясым
Аннотацияларды көрді: 69
/
PDF жүктеулері: 30
https://doi.org/10.55956/
ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫН ОҚЫТУДА ЖАҢА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
Аннотацияларды көрді: 169
/
PDF жүктеулері: 96
https://doi.org/10.55956/QWBQ6457
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА САБАҚТАРЫНДА ӨНІМДІ НЕГІЗДЕ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ҰМТЫЛЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 122
/
PDF жүктеулері: 62
https://doi.org/10.55956/RHPA2634
ОҚУДЫҢ ОРТА КЕЗЕҢІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ТЫҢДАУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ
Аннотацияларды көрді: 313
/
PDF жүктеулері: 88
https://doi.org/10.55956/DHMA4610
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА САПАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТИІМДІЛІГІ
Аннотацияларды көрді: 111
/
PDF жүктеулері: 74
https://doi.org/10.55956/WYHJ8712
«Қазақстан Республикасының жастар саясаты әлеуметтік дамудың факторы ретінде»
Аннотацияларды көрді: 68
/
PDF жүктеулері: 32
https://doi.org/10.55956/EXKY5288
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ ТАРТЫМДЫЛЫҒЫН БАҒАЛАУ
Аннотацияларды көрді: 92
/
PDF жүктеулері: 39
https://doi.org/10.55956/
ЗАМАНАУИ ҚАЗАҚ ӘЙЕЛДЕР ПРОЗАСЫНДАҒЫ ГЕНДЕРЛІК ҚАҚТЫҒЫС
Аннотацияларды көрді: 273
/
PDF жүктеулері: 727
https://doi.org/10.55956/UISL5169
ЭКСТРЕМИСТІК ҚЫЛМЫСТАР ЖАСАУҒА ЖӘНЕ ЭКСТРЕМИСТІК ТОПТАРҒА ҚАТЫСУҒА ӘСЕР ЕТЕТІН ФАКТОРЛАР
Аннотацияларды көрді: 109
/
PDF жүктеулері: 38
https://doi.org/10.55956/CAJG8240
МАМАНДАНДЫРЫЛҒАН ОРТАЛЫҚТАРДЫҢ АУТИЗМІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ӘРІМЕСІНЕ ӘСЕРІ
Аннотацияларды көрді: 87
/
PDF жүктеулері: 33
https://doi.org/10.55956/EOLE4936
Тоқыма ресурстарын циклді пайдалануды бағалау құралы ретінде ИҚ-спектроскопия әдісімен регенерацияланған мақтаның құрылымдық трансформациясын зерттеу
Аннотацияларды көрді: 87
/
PDF жүктеулері: 46
Loading...
