Іздеу

Іздеу нәтижелері

• https://doi.org/10.55956/

  ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭМОЦИЯЛЫҚ КҮЙІН ЖАҚСАРТУ АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН ЖЕТІЛДІРУ

  • С.С. Букешова
  • Р.К. Керимбаева

  206-213

  2025-05-08

  Аннотацияларды көрді: 129 / PDF жүктеулері: 59
• https://doi.org/10.55956/

  LESSON STUDY АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ: ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ, ТАЛДАУ ЖӘНЕ ДАМУ

  • Е. Мерцалова

  57-62

  2025-07-08

  Аннотацияларды көрді: 95 / PDF жүктеулері: 54
• https://doi.org/10.55956/DHMA4610

  БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА САПАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТИІМДІЛІГІ

  • А.Н. Көшербаева
  • Л.А. Алпысбай

  160-167

  2025-02-20

  Аннотацияларды көрді: 56 / PDF жүктеулері: 34
• https://doi.org/10.55956/QRXZ7524

  ИНТЕРАКТИВТІ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ КАРТАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯНЫ ОҚЫТУДАҒЫ РӨЛІ

  • Г.К. Мусабекова

  61-71

  2025-05-08

  Аннотацияларды көрді: 152 / PDF жүктеулері: 42
• https://doi.org/10.55956/HQCL9818

  STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДА ҚОЛДАНУДЫҢ МАҢЫЗЫ

  • А.Д. Даулеткелді

  59-66

  2025-01-28

  Аннотацияларды көрді: 129 / PDF жүктеулері: 117
• https://doi.org/10.55956/JSDB4313

  ҚАЗАҚСТАН, АҚШ, БАТЫС ЕВРОПА ЕЛДЕРІНДЕГІ КӨП ДЕҢГЕЙЛІ БІЛІМ БЕРУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

  • С.А. Аубакирова

  98-104

  2025-07-08

  Аннотацияларды көрді: 103 / PDF жүктеулері: 57
• https://doi.org/10.55956/JTJO8681

  ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ДЕҢГЕЙІН ДАМЫТУДАҒЫ ДЕМО-ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ РӨЛІ

  • Ә.Е. Пердебаева
  • Г.Т. Сарбаева
  • Э.Ж. Тулешова

  71-78

  2025-07-08

  Аннотацияларды көрді: 113 / PDF жүктеулері: 70
• https://doi.org/10.55956/

  МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДЕ ЖОБАЛАП ОҚЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ПРАКТИКУМЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУДЫҢ МАҢЫЗЫ

  • Ж.А. Мамытбаева

  198-205

  2025-05-08

  Аннотацияларды көрді: 103 / PDF жүктеулері: 44
• https://doi.org/10.55956/GGRM4941

  ҚЫЗЫҚТЫ ТАПСЫРМАЛАР АРҚЫЛЫ БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕ БАЛАЛАРДЫҢ ЛОГИКАЛЫҚ ОЙЛАУЫН ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ

  • К.А. Дербисалиева

  63-70

  2025-07-08

  Аннотацияларды көрді: 141 / PDF жүктеулері: 79