Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/QWBQ6457
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА САБАҚТАРЫНДА ӨНІМДІ НЕГІЗДЕ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ҰМТЫЛЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 37
/ 
PDF жүктеулері: 12
https://doi.org/10.55956/NAUY6267
ҚАЗАҚСТАНДА ҚАРЖЫЛЫҚ ИНКЛЮЗИЯНЫҢ ҚАЛЫПТАСУ ЖӘНЕ ДАМУ МӘСЕЛЕСІ
Аннотацияларды көрді: 63
/ PDF жүктеулері: 28
https://doi.org/10.55956/SVPS4387
МЕКТЕПТЕ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА КОМАНДАЛЫҚ ОҚУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ
Аннотацияларды көрді: 31
/ PDF жүктеулері: 10
https://doi.org/10.55956/WTIS2172
АСТАНАНЫҢ СУМЕН ЖАБДЫҚТАУ САЛАСЫН ДАМЫТУДЫҢ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ: ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР МЕН ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ
Аннотацияларды көрді: 152
/ PDF жүктеулері: 41
https://doi.org/10.55956/GSJW9741
ЦИФРЛЫҚ РЕВОЛЮЦИЯ ДӘУІРІНДЕГІ ФИЛОСОФИЯ
Аннотацияларды көрді: 29
/ PDF жүктеулері: 5
https://doi.org/10.55956/HUFB6983
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ АЗАМАТТЫҚ ҚҰҚЫҚ ОБЪЕКТІСІ РЕТІНДЕ
Аннотацияларды көрді: 52
/ PDF жүктеулері: 15
https://doi.org/10.55956/VTRK6250
Жасанды интеллект дәуіріндегі бағдарламалау: «Вайбкодинг» феномені және технологиялық сауаттылықтың артықшылығы
Аннотацияларды көрді: 25
/ PDF жүктеулері: 33
https://doi.org/10.55956/LGCU4666
ГУМАНИТАРЛЫҚ ДЕРЕКТЕРДІ ТАЛДАУ САЛАСЫНДА БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ҚҰРАЛДАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 75
/ PDF жүктеулері: 24
https://doi.org/10.55956/TMVC2697
ТІЛДІК ОҚЫТУДЫ ЖЕКЕЛЕНДІРУ ҮШІН ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІ ПАЙДАЛАНУ
Аннотацияларды көрді: 19
/ PDF жүктеулері: 21
https://doi.org/10.55956/
ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫН ОҚЫТУДА ЖАҢА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
Аннотацияларды көрді: 78
/ PDF жүктеулері: 33
https://doi.org/10.55956/XRLV7458
ТУРИСТІК МАРКЕТИНГТЕ ТОЛЫҚТЫРЫЛҒАН ШЫНДЫҚТЫ (AR) ЖӘНЕ ВИРТУАЛДЫ ШЫНДЫҚТЫ (VR) ПАЙДАЛАНУ
Аннотацияларды көрді: 57
/ PDF жүктеулері: 50
https://doi.org/10.55956/KDLH6876
ЖАСТАРДЫ ӘСКЕРИ-ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕЛЕУ КЕШЕНДІ БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ РЕТІНДЕ
Аннотацияларды көрді: 35
/ PDF жүктеулері: 16
https://doi.org/10.55956/KWOG4474
ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯ ДӘУІРІНДЕГІ ХХІ ҒАСЫР АДАМЫНЫҢ САЯСИ-МӘДЕНИ БОЛМЫСЫ: ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 88
/ PDF жүктеулері: 34
https://doi.org/10.55956/CRBA2030
АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕГІ КОММУНИКАТИВТІ ДАҒДЫЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА AI ҚҰРАЛДАРЫН ПАЙДАЛАНУ ӘДІСТЕМЕСІ
Аннотацияларды көрді: 367
/ PDF жүктеулері: 181
https://doi.org/10.55956/PGBE6628
СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДАҒЫ ЦИФРЛЫҚ ПЛАТФОРМАЛАРДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
Аннотацияларды көрді: 42
/ PDF жүктеулері: 21
https://doi.org/10.55956/
ҚОЙ ЕТІНЕН КЕСЕК ЕТ ТАҒАМДАР ТЕХНОЛОГИЯСЫН ЖАСАУ
Аннотацияларды көрді: 90
/ PDF жүктеулері: 27
https://doi.org/10.55956/UYLH1360
ВИРТУАЛДЫ ШЫНДЫҚ МӘДЕНИ БІЛІМ АЛМАСУДЫҢ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ
Аннотацияларды көрді: 98
/ PDF жүктеулері: 20
https://doi.org/10.55956/FKIF9738
FLUTTER АРҚЫЛЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІН ЖЕКЕ ОҚУҒА АРНАЛҒАН МОБИЛЬДІ ҚОСЫМШАНЫ ӘЗІРЛЕУ
Аннотацияларды көрді: 88
/ PDF жүктеулері: 27
https://doi.org/10.55956/RHPA2634
ОҚУДЫҢ ОРТА КЕЗЕҢІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ТЫҢДАУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ
Аннотацияларды көрді: 145
/ PDF жүктеулері: 8
https://doi.org/10.55956/QRXZ7524
ИНТЕРАКТИВТІ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ КАРТАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯНЫ ОҚЫТУДАҒЫ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 124
/ PDF жүктеулері: 26
https://doi.org/10.55956/RRVS6052
ЦИФРЛЫҚ КІТАПХАНАҒА АРНАЛҒАН FIRESTORE БҰЛТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ПАЙДАЛАНА ОТЫРЫП, МОБИЛЬДІ ҚОСЫМШАНЫ ӘЗІРЛЕУ
Аннотацияларды көрді: 84
/ PDF жүктеулері: 26
https://doi.org/10.55956/NJTE1112
БАЛЫҚ ДЕРНӘСІЛДЕРІН ӨСІРУ ҮШІН ОҢТАЙЛЫ ҚОРЕК РЕСУРСЫ РЕТІНДЕ АРТЕМИЯЛАРДЫ ӨНДІРУ manshuksadykova01@gmail.com БАЛЫҚ ДЕРНӘСІЛДЕРІН ӨСІРУ ҮШІН ОҢТАЙЛЫ ҚОРЕК РЕСУРСЫ РЕТІНДЕ АРТЕМИЯЛАРДЫ ӨНДІРУ
Аннотацияларды көрді: 42
/ PDF жүктеулері: 8
https://doi.org/10.55956/NPDH1726
СТУДЕНТТЕРДІҢ МЕДИА САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ АРҚЫЛЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 41
/ PDF жүктеулері: 35
https://doi.org/10.55956/RGJM1160
ҚАЗІРГІ БАСПАСӨЗДІҢ ДӘСТҮРЛІ ЖӘНЕ ЗАМАНАУИ МЕДИА АРАСЫНДАҒЫ БАЙЛАНЫСЫ МЕН БОЛАШАҒЫ
Аннотацияларды көрді: 83
/ PDF жүктеулері: 20
https://doi.org/10.55956/
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ КӨМЕГІМЕН ТІЛДЕРДІ ОҚЫТУДАҒЫ ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕР
Аннотацияларды көрді: 206
/ PDF жүктеулері: 79
Loading...