Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/RHPA2634
ОҚУДЫҢ ОРТА КЕЗЕҢІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ТЫҢДАУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ
Аннотацияларды көрді: 313
/
PDF жүктеулері: 88
https://doi.org/10.55956/GBWR5287
ҚАЗАҚ ТІЛІН ҮЙРЕТУДЕГІ АКАДЕМИЯЛЫҚ СӨЙЛЕУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ӘДІС-ТӘСІЛДЕР
Аннотацияларды көрді: 159
/
PDF жүктеулері: 128
https://doi.org/10.55956/DHMA4610
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА САПАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТИІМДІЛІГІ
Аннотацияларды көрді: 111
/
PDF жүктеулері: 74
https://doi.org/10.55956/JVQQ3713
ХИМИЯ ПӘНІНЕН ОҚИТЫН 7 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФАКТЧЕКИНГ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДАҒЫ ОҚЫТУШЫНЫҢ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 85
/
PDF жүктеулері: 31
https://doi.org/10.55956/
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ КӨМЕГІМЕН ТІЛДЕРДІ ОҚЫТУДАҒЫ ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕР
Аннотацияларды көрді: 640
/
PDF жүктеулері: 253
https://doi.org/10.55956/UPQW7238
СТРЕССКЕ ҰШЫРАҒАН ЖАСӨСПІРІМДЕРДЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ЖӘНЕ ӨМІРЛІК ДАҒДЫЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 127
/
PDF жүктеулері: 64
https://doi.org/10.55956/
ЗООЛОГИЯ САБАҚТАРЫНДА ЖОБАЛЫҚ ОҚЫТУ ӘДІСІН ЕНГІЗУ
Аннотацияларды көрді: 140
/
PDF жүктеулері: 71
https://doi.org/10.55956/VZFP7924
ЭМОЦИОНАЛДЫ ИНТЕЛЛЕКТ КОНТЕКСТІНДЕ ШЕТ ТІЛІ МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ КӘСІБИ ТЫҢДАУ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 79
/
PDF жүктеулері: 37
https://doi.org/10.55956/
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДЕ ЖОБАЛАП ОҚЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ПРАКТИКУМЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУДЫҢ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 133
/
PDF жүктеулері: 93
https://doi.org/10.55956/BXNC3187
СТУДЕНТТЕРДІҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 84
/
PDF жүктеулері: 31
https://doi.org/10.55956/RWEW2255
«РЕДАКЦИЯЛАУ НЕГІЗДЕРІ» САБАҚТАРЫНДАСТУДЕНТТЕРДІ ЛЕКСИКАЛЫҚ НОРМАЛАРЫНА ОҚЫТУ
Аннотацияларды көрді: 72
/
PDF жүктеулері: 39
https://doi.org/10.55956/FAWG5249
ОЙЫН ЭЛЕМЕНТТЕРІ АРҚЫЛЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕ ЖАЗУДЫ ОҚЫТУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 133
/
PDF жүктеулері: 72
https://doi.org/10.55956/CRBA2030
АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕГІ КОММУНИКАТИВТІ ДАҒДЫЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА AI ҚҰРАЛДАРЫН ПАЙДАЛАНУ ӘДІСТЕМЕСІ
Аннотацияларды көрді: 514
/
PDF жүктеулері: 273
https://doi.org/10.55956/KJJK1691
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДІ (INSTAGRAM) АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ЖАЗУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ПАЙДАЛАНУҒА КӨЗҚАРАСЫ
Аннотацияларды көрді: 157
/
PDF жүктеулері: 88
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭМОЦИЯЛЫҚ КҮЙІН ЖАҚСАРТУ АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН ЖЕТІЛДІРУ
Аннотацияларды көрді: 179
/
PDF жүктеулері: 111
https://doi.org/10.55956/SIYN3531
ЖҮЙЕЛІК ТӘСІЛДІ ДИССЕРТАЦИЯ КОНТЕКСТІНДЕ ҚОЛДАНУ
Аннотацияларды көрді: 236
/
PDF жүктеулері: 91
https://doi.org/10.55956/
ЖАРАТЫЛЫС ТАНУ ЖӘНЕ БИОЛОГИЯ САБАҚТАРЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ СЫНЫ ОЙЛАУЫН ДАМЫТУ ЖОБАЛЫҚ ОҚЫТУ ӘДІСІН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ
Аннотацияларды көрді: 144
/
PDF жүктеулері: 129
https://doi.org/10.55956/KPNF9929
ПОЛИГРАФИЯ САЛАСЫНДАҒЫ ЖҰМЫСҚА ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІ БАР АДАМДАРДЫ БЕЙІНДІ ДАЯРЛАУ ШАРТТАРЫ
Аннотацияларды көрді: 149
/
PDF жүктеулері: 114
https://doi.org/10.55956/WJUZ1972
АЛАШ АҚЫНДАРЫ ПОЭЗИЯСЫНДАҒЫ ЛИРИКАЛЫҚ ҚАҺАРМАН
Аннотацияларды көрді: 105
/
PDF жүктеулері: 40
https://doi.org/10.55956/UMPC6884
СТУДЕНТТЕРДІҢ ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ ҮШІН STEAM-ЖОБАЛАРЫН ПАЙДАЛАНУ
Аннотацияларды көрді: 299
/
PDF жүктеулері: 80
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДІ (INSTAGRAM) АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ЖАЗУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ПАЙДАЛАНУҒА КӨЗҚАРАСЫ
Аннотацияларды көрді: 129
/
PDF жүктеулері: 53
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДӘРЕЖЕСІ : ТҮЗЕТУШІЛІК –ДАМЫТУШЫЛЫҚ ҚОЛДАУ ЕРЕКШІЛІКТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 43
/
PDF жүктеулері: 23
https://doi.org/10.55956/PGBE6628
СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДАҒЫ ЦИФРЛЫҚ ПЛАТФОРМАЛАРДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
Аннотацияларды көрді: 122
/
PDF жүктеулері: 49
https://doi.org/10.55956/QWBQ6457
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА САБАҚТАРЫНДА ӨНІМДІ НЕГІЗДЕ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ҰМТЫЛЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 122
/
PDF жүктеулері: 62
https://doi.org/10.55956/CTIX5927
ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖӘНЕ ОРЫС ТІЛІН ШЕТ ТІЛІ РЕТІНДЕ ОҚЫТУДЫҢ ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 214
/
PDF жүктеулері: 120
Loading...
