Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/CHDY3964
АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУ САЙТТАРЫНЫҢ ЛИНГВИСТИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕРАКТИВТІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 56
/ 
PDF жүктеулері: 16
https://doi.org/10.55956/RVXX5764
КӨРКЕМ ШЫҒАРМАЛАРДАҒЫ ПСИХОЛОГИЗМНІҢ КӨРІНІСІ
Аннотацияларды көрді: 134
/ PDF жүктеулері: 50
https://doi.org/10.55956/ZSNK9142
ҚОҒАМНЫҢ САЯСИ-ИДЕОЛОГИЯЛЫҚ ҮДЕРІСІН ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 48
/ PDF жүктеулері: 23
https://doi.org/10.55956/LGCU4666
ГУМАНИТАРЛЫҚ ДЕРЕКТЕРДІ ТАЛДАУ САЛАСЫНДА БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ҚҰРАЛДАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 108
/ PDF жүктеулері: 43
https://doi.org/10.55956/KPNF9929
ПОЛИГРАФИЯ САЛАСЫНДАҒЫ ЖҰМЫСҚА ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІ БАР АДАМДАРДЫ БЕЙІНДІ ДАЯРЛАУ ШАРТТАРЫ
Аннотацияларды көрді: 104
/ PDF жүктеулері: 59
https://doi.org/10.55956/CILP1406
ЙАСАУИДІҢ ЭКЗИСТЕНЦИАНАЛДЫҚ ФИЛОСОФИЯСЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚАЗІРГІ ҚОҒАМДАҒЫ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 58
/ PDF жүктеулері: 23
https://doi.org/10.55956/XHPI2655
САБАҚТЫ ЖОСПАРЛАУ МЕН ЖОБАЛАУДЫҢ ОҚУ ПРОЦЕСІНДЕГІ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 435
/ PDF жүктеулері: 329
https://doi.org/10.55956/XAOR5426
ТЕРРОРИСТ ТҰЛҒАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ: ФАКТОРЛАР МЕН ӘСЕРІН ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 44
/ PDF жүктеулері: 14
https://doi.org/10.55956/MALD9006
АҚЫН-САТИРИК ШОНА СМАХАНҰЛЫНЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ МҰРАСЫ
Аннотацияларды көрді: 134
/ PDF жүктеулері: 82
https://doi.org/10.55956/SIYN3531
ЖҮЙЕЛІК ТӘСІЛДІ ДИССЕРТАЦИЯ КОНТЕКСТІНДЕ ҚОЛДАНУ
Аннотацияларды көрді: 59
/ PDF жүктеулері: 49
https://doi.org/10.55956/VLYJ9401
ЖАЗУШЫ А. КЕМЕЛБАЕВА ӘҢГІМЕЛЕРІНДЕГІ ТҰЛҒА КОНЦЕПЦИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 65
/ PDF жүктеулері: 68
https://doi.org/10.55956/GGRM4941
ҚЫЗЫҚТЫ ТАПСЫРМАЛАР АРҚЫЛЫ БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕ БАЛАЛАРДЫҢ ЛОГИКАЛЫҚ ОЙЛАУЫН ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ
Аннотацияларды көрді: 140
/ PDF жүктеулері: 77
https://doi.org/10.55956/WTIS2172
АСТАНАНЫҢ СУМЕН ЖАБДЫҚТАУ САЛАСЫН ДАМЫТУДЫҢ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ: ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР МЕН ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ
Аннотацияларды көрді: 201
/ PDF жүктеулері: 46
https://doi.org/10.55956/UMPC6884
СТУДЕНТТЕРДІҢ ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ ҮШІН STEAM-ЖОБАЛАРЫН ПАЙДАЛАНУ
Аннотацияларды көрді: 216
/ PDF жүктеулері: 38
https://doi.org/10.55956/GSLG8579
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНДА БІРТҰТАС МОНОЛОГИЯЛЫҚ СӨЙЛЕУДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 39
/ PDF жүктеулері: 11
https://doi.org/10.55956/
ЖЫРДА - ДҮЛДІЛ, ӨЛЕҢДЕ - ЖҮЙРІК… (АҚЫН-ӘНШІ ҺӘМ САЗГЕР КЕНЕН ӘЗІРБАЕВТЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАЗЫНАСЫ ХАҚЫНДА)
Аннотацияларды көрді: 278
/ PDF жүктеулері: 61
https://doi.org/10.55956/WKTU6639
ҚАЗІРГІ АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕГІ СӘЙКЕСТІКТІ БАҒАЛАУДЫ БІЛДІРЕТІН СИНТАКСИСТІК ҚҰРЫЛЫМДАРДЫ СЕМАНТИКАЛЫҚ ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 97
/ PDF жүктеулері: 89
https://doi.org/10.55956/BFQV7048
DEVELOPMENT OF A FOOD SAFETY MANAGEMENT SYSTEM BASED ON HACCP PRINCIPLES FOR THE PHILADELPHIA ROLL
Аннотацияларды көрді: 41
/ PDF жүктеулері: 44
https://doi.org/10.55956/CCMM5884
ҚАЗАҚ ХАЛҚЫНЫҢ ЖОҢҒАР ШАПҚЫНШЫЛЫҒЫМЕН (XVII-ХУІІІ ҒҒ.) КҮРЕС ТАРИХНАМАСЫ
Аннотацияларды көрді: 77
/ PDF жүктеулері: 24
https://doi.org/10.55956/RGJM1160
ҚАЗІРГІ БАСПАСӨЗДІҢ ДӘСТҮРЛІ ЖӘНЕ ЗАМАНАУИ МЕДИА АРАСЫНДАҒЫ БАЙЛАНЫСЫ МЕН БОЛАШАҒЫ
Аннотацияларды көрді: 109
/ PDF жүктеулері: 45
https://doi.org/10.55956/PZFM1087
ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫНДАҒЫ ӨНЕРКӘСІПТІК ДАМУДЫҢ ҚАЗІРГІ ЖАҒДАЙЫ ЖӘНЕ НЕГІЗГІ ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ
Аннотацияларды көрді: 62
/ PDF жүктеулері: 13
https://doi.org/10.55956/JORN9583
АҚЫН-ҚАЛАМГЕР РАФАЭЛЬ НИЯЗБЕК ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНДАҒЫ АЛАШШЫЛ МҰРАТ ПЕН АЗАТШЫЛ РУХ
Аннотацияларды көрді: 77
/ PDF жүктеулері: 60
https://doi.org/10.55956/YFKQ3456
АҚБАҚАЙ КЕН ОРНЫ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ЖЕРАСТЫ ҮЙІНДІЛЕРІНІҢ ӨЗЕКТІЛІГІ (НТС-2, ШЫҒЫС АҚБАҚАЙ)
Аннотацияларды көрді: 69
/ PDF жүктеулері: 15
https://doi.org/10.55956/BPGL4481
ҚАЗІРГІ МӘДЕНИ ТЕНДЕНЦИЯЛАР МЕН ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ЖАҺАНДАНУДЫҢ МӘДЕНИ БІРЕГЕЙЛІККЕ ӘСЕРІ
Аннотацияларды көрді: 204
/ PDF жүктеулері: 97
https://doi.org/10.55956/SOFH7424
«КӨК БӨРІ» КОНЦЕПТІСІНІҢ ТҮРКІ ХАЛЫҚТАРЫ ТІЛІНДЕГІ ОРНЫ: ҚАЗАҚ, ӨЗБЕК ЖӘНЕ ҚАРАҚАЛПАҚ ТІЛДЕРІНДЕГІ ЛИНГВОМӘДЕНИ САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 160
/ PDF жүктеулері: 89
Loading...