Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/RHPA2634
ОҚУДЫҢ ОРТА КЕЗЕҢІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ТЫҢДАУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ
Аннотацияларды көрді: 208
/ 
PDF жүктеулері: 46
https://doi.org/10.55956/DHMA4610
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА САПАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТИІМДІЛІГІ
Аннотацияларды көрді: 56
/ PDF жүктеулері: 33
https://doi.org/10.55956/GBWR5287
ҚАЗАҚ ТІЛІН ҮЙРЕТУДЕГІ АКАДЕМИЯЛЫҚ СӨЙЛЕУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ӘДІС-ТӘСІЛДЕР
Аннотацияларды көрді: 108
/ PDF жүктеулері: 70
https://doi.org/10.55956/
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ КӨМЕГІМЕН ТІЛДЕРДІ ОҚЫТУДАҒЫ ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕР
Аннотацияларды көрді: 477
/ PDF жүктеулері: 139
https://doi.org/10.55956/UPQW7238
СТРЕССКЕ ҰШЫРАҒАН ЖАСӨСПІРІМДЕРДЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ЖӘНЕ ӨМІРЛІК ДАҒДЫЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 81
/ PDF жүктеулері: 27
https://doi.org/10.55956/JVQQ3713
ХИМИЯ ПӘНІНЕН ОҚИТЫН 7 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФАКТЧЕКИНГ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДАҒЫ ОҚЫТУШЫНЫҢ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 40
/ PDF жүктеулері: 16
https://doi.org/10.55956/
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДЕ ЖОБАЛАП ОҚЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ПРАКТИКУМЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУДЫҢ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 103
/ PDF жүктеулері: 43
https://doi.org/10.55956/
ЗООЛОГИЯ САБАҚТАРЫНДА ЖОБАЛЫҚ ОҚЫТУ ӘДІСІН ЕНГІЗУ
Аннотацияларды көрді: 96
/ PDF жүктеулері: 42
https://doi.org/10.55956/
ЖАРАТЫЛЫС ТАНУ ЖӘНЕ БИОЛОГИЯ САБАҚТАРЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ СЫНЫ ОЙЛАУЫН ДАМЫТУ ЖОБАЛЫҚ ОҚЫТУ ӘДІСІН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ
Аннотацияларды көрді: 109
/ PDF жүктеулері: 74
https://doi.org/10.55956/KPNF9929
ПОЛИГРАФИЯ САЛАСЫНДАҒЫ ЖҰМЫСҚА ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІ БАР АДАМДАРДЫ БЕЙІНДІ ДАЯРЛАУ ШАРТТАРЫ
Аннотацияларды көрді: 104
/ PDF жүктеулері: 59
https://doi.org/10.55956/FAWG5249
ОЙЫН ЭЛЕМЕНТТЕРІ АРҚЫЛЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕ ЖАЗУДЫ ОҚЫТУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 100
/ PDF жүктеулері: 44
https://doi.org/10.55956/CRBA2030
АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕГІ КОММУНИКАТИВТІ ДАҒДЫЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА AI ҚҰРАЛДАРЫН ПАЙДАЛАНУ ӘДІСТЕМЕСІ
Аннотацияларды көрді: 427
/ PDF жүктеулері: 217
https://doi.org/10.55956/KJJK1691
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДІ (INSTAGRAM) АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ЖАЗУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ПАЙДАЛАНУҒА КӨЗҚАРАСЫ
Аннотацияларды көрді: 91
/ PDF жүктеулері: 42
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭМОЦИЯЛЫҚ КҮЙІН ЖАҚСАРТУ АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН ЖЕТІЛДІРУ
Аннотацияларды көрді: 129
/ PDF жүктеулері: 58
https://doi.org/10.55956/SIYN3531
ЖҮЙЕЛІК ТӘСІЛДІ ДИССЕРТАЦИЯ КОНТЕКСТІНДЕ ҚОЛДАНУ
Аннотацияларды көрді: 59
/ PDF жүктеулері: 49
https://doi.org/10.55956/QWBQ6457
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА САБАҚТАРЫНДА ӨНІМДІ НЕГІЗДЕ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ҰМТЫЛЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 70
/ PDF жүктеулері: 19
https://doi.org/10.55956/CTIX5927
ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖӘНЕ ОРЫС ТІЛІН ШЕТ ТІЛІ РЕТІНДЕ ОҚЫТУДЫҢ ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 150
/ PDF жүктеулері: 75
https://doi.org/10.55956/
ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫН ОҚЫТУДА ЖАҢА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
Аннотацияларды көрді: 104
/ PDF жүктеулері: 50
https://doi.org/10.55956/NPDH1726
СТУДЕНТТЕРДІҢ МЕДИА САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ АРҚЫЛЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 70
/ PDF жүктеулері: 41
https://doi.org/10.55956/GGRM4941
ҚЫЗЫҚТЫ ТАПСЫРМАЛАР АРҚЫЛЫ БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕ БАЛАЛАРДЫҢ ЛОГИКАЛЫҚ ОЙЛАУЫН ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ
Аннотацияларды көрді: 140
/ PDF жүктеулері: 77
https://doi.org/10.55956/
LESSON STUDY АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ: ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ, ТАЛДАУ ЖӘНЕ ДАМУ
Аннотацияларды көрді: 95
/ PDF жүктеулері: 54
https://doi.org/10.55956/CAJG8240
МАМАНДАНДЫРЫЛҒАН ОРТАЛЫҚТАРДЫҢ АУТИЗМІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ӘРІМЕСІНЕ ӘСЕРІ
Аннотацияларды көрді: 44
/ PDF жүктеулері: 12
https://doi.org/10.55956/HQCL9818
STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДА ҚОЛДАНУДЫҢ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 128
/ PDF жүктеулері: 117
https://doi.org/10.55956/WJUZ1972
АЛАШ АҚЫНДАРЫ ПОЭЗИЯСЫНДАҒЫ ЛИРИКАЛЫҚ ҚАҺАРМАН
Аннотацияларды көрді: 63
/ PDF жүктеулері: 18
https://doi.org/10.55956/UMPC6884
СТУДЕНТТЕРДІҢ ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ ҮШІН STEAM-ЖОБАЛАРЫН ПАЙДАЛАНУ
Аннотацияларды көрді: 216
/ PDF жүктеулері: 38
Loading...