Іздеу

Іздеу нәтижелері

• https://doi.org/10.55956/

  ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ КӨМЕГІМЕН ТІЛДЕРДІ ОҚЫТУДАҒЫ ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕР

  • Б.Қ. Абралиева

  160-168

  2025-05-08

  Аннотацияларды көрді: 478 / PDF жүктеулері: 141
• https://doi.org/10.55956/QRXZ7524

  ИНТЕРАКТИВТІ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ КАРТАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯНЫ ОҚЫТУДАҒЫ РӨЛІ

  • Г.К. Мусабекова

  61-71

  2025-05-08

  Аннотацияларды көрді: 152 / PDF жүктеулері: 42
• https://doi.org/10.55956/QWBQ6457

  БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МАТЕМАТИКА САБАҚТАРЫНДА ӨНІМДІ НЕГІЗДЕ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ҰМТЫЛЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ

  • А.Т. Кенжебаева

  96-103

  2025-02-11

  Аннотацияларды көрді: 70 / PDF жүктеулері: 19
• https://doi.org/10.55956/DHMA4610

  БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА САПАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТИІМДІЛІГІ

  • А.Н. Көшербаева
  • Л.А. Алпысбай

  160-167

  2025-02-20

  Аннотацияларды көрді: 56 / PDF жүктеулері: 34
• https://doi.org/10.55956/TMVC2697

  ТІЛДІК ОҚЫТУДЫ ЖЕКЕЛЕНДІРУ ҮШІН ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІ ПАЙДАЛАНУ

  • Замира Тасанбаева

  2025-09-30

  Аннотацияларды көрді: 82 / PDF жүктеулері: 63
• https://doi.org/10.55956/SVPS4387

  МЕКТЕПТЕ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА КОМАНДАЛЫҚ ОҚУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ

  • А.К. Сыбанбекова
  • Ф.Д. Наметкулова

  65-73

  2025-02-11

  Аннотацияларды көрді: 51 / PDF жүктеулері: 16
• https://doi.org/10.55956/

  ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫН ОҚЫТУДА ЖАҢА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ

  • Л.М. Дузенова

  176-183

  2025-05-08

  Аннотацияларды көрді: 104 / PDF жүктеулері: 50
• https://doi.org/10.55956/KVNZ7432

  ШЕРХАН МҰРТАЗА ШЫҒАРМАЛАРЫН ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ (ЖИ) КӨМЕГІМЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

  • Ж. Жанатбекқызы
  • Т.Р. Абдықадырова

  52-60

  2026-01-13

  Аннотацияларды көрді: 162 / PDF жүктеулері: 49
• https://doi.org/10.55956/NPDH1726

  СТУДЕНТТЕРДІҢ МЕДИА САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ АРҚЫЛЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ

  • П.М. Махашова
  • А.М. Байдалиева
  • А.Н. Абдырахимова

  176-187

  2025-01-28

  Аннотацияларды көрді: 70 / PDF жүктеулері: 41
• https://doi.org/10.55956/UYLH1360

  ВИРТУАЛДЫ ШЫНДЫҚ МӘДЕНИ БІЛІМ АЛМАСУДЫҢ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ

  • Г.А. Абдуразакова
  • К.А Бияздыкова
  • A.Д. Тастанова

  72-82

  2025-05-08

  Аннотацияларды көрді: 146 / PDF жүктеулері: 44
• https://doi.org/10.55956/JTJO8681

  ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ДЕҢГЕЙІН ДАМЫТУДАҒЫ ДЕМО-ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ РӨЛІ

  • Ә.Е. Пердебаева
  • Г.Т. Сарбаева
  • Э.Ж. Тулешова

  71-78

  2025-07-08

  Аннотацияларды көрді: 113 / PDF жүктеулері: 70
• https://doi.org/10.55956/

  LESSON STUDY АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ: ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ, ТАЛДАУ ЖӘНЕ ДАМУ

  • Е. Мерцалова

  57-62

  2025-07-08

  Аннотацияларды көрді: 95 / PDF жүктеулері: 54
• https://doi.org/10.55956/TXND7609

  НЕЙРОҒЫЛЫМНЫҢ ШЕТ ТІЛІН ОҚЫТУӘДІСТЕРІНЕ ӘСЕРІ

  • Д.С. Абдуллина
  • Р.С. Мусабаев

  2025-09-30

  Аннотацияларды көрді: 63 / PDF жүктеулері: 62
• https://doi.org/10.55956/CKYA4019

  СПИРТТЕР ТАҚЫРЫБЫ БОЙЫНША ЖАППАЙ АШЫҚ ОНЛАЙН КУРСЫН ЖОСПАРЛАУ

  • А.Е. Саябай
  • Н.С. Чинибаева

  61-67

  2025-12-30

  Аннотацияларды көрді: 54 / PDF жүктеулері: 28
• https://doi.org/10.55956/HQCL9818

  STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДА ҚОЛДАНУДЫҢ МАҢЫЗЫ

  • А.Д. Даулеткелді

  59-66

  2025-01-28

  Аннотацияларды көрді: 129 / PDF жүктеулері: 117