Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/DFRH7457
КЕҢІСТІКТІК ДАМУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ АЙМАҚТЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 74
/ 
PDF жүктеулері: 40
https://doi.org/10.55956/ZEQA5144
АЙМАҚ ЭКОНОМИКАСЫНЫҢ ДАМУЫНДАҒЫ ШАҒЫН ЖӘНЕ ОРТА БИЗНЕСТІҢ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 108
/ PDF жүктеулері: 64
https://doi.org/10.55956/WUPG7269
МОРФОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГЕНЕТИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ ПШЕНИЦЫ (TRITICUM AESTIVUM L.) И ИХ СЕЛЕКЦИОННОЕ ЗНАЧЕНИЕ
Аннотацияларды көрді: 71
/ PDF жүктеулері: 30
https://doi.org/10.55956/NBLU6775
АДАМНЫҢ ПСИХИКАЛЫҚ ДЕНСАУЛЫҒЫ САПАСЫНЫҢ ФЕНОМЕНІ
Аннотацияларды көрді: 101
/ PDF жүктеулері: 51
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДӘРЕЖЕСІ : ТҮЗЕТУШІЛІК –ДАМЫТУШЫЛЫҚ ҚОЛДАУ ЕРЕКШІЛІКТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 43
/ PDF жүктеулері: 23
https://doi.org/10.55956/
ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ҰТЫМДЫЛЫҚ ПЕН ЖАУАПКЕРШІЛІК ТҰЖЫРЫМДАМАЛАРЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-ФИЛОСОФИЯЛЫҚ МӘНІ МЕН МАЗМҰНЫ
Аннотацияларды көрді: 50
/ PDF жүктеулері: 17
https://doi.org/10.55956/TNZZ1621
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 81
/ PDF жүктеулері: 46
https://doi.org/10.55956/ZVBF8304
ХИМИЯ ПӘНІН ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНДЕ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ХИМИЯ ӨНЕРКӘСІБІН ДАМЫТУДЫҢ ЖЕТІСТІКТЕРІ МЕН ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫН НАСИХАТТАУ ТУРАЛЫ
Аннотацияларды көрді: 223
/ PDF жүктеулері: 158
https://doi.org/10.55956/WYHJ8712
«Қазақстан Республикасының жастар саясаты әлеуметтік дамудың факторы ретінде»
Аннотацияларды көрді: 68
/ PDF жүктеулері: 32
https://doi.org/10.55956/
LESSON STUDY АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ: ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ, ТАЛДАУ ЖӘНЕ ДАМУ
Аннотацияларды көрді: 142
/ PDF жүктеулері: 103
https://doi.org/10.55956/TELG9245
ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ БАСТАПҚЫ/ У / ДАУЫССЫЗ ДЫБЫС
Аннотацияларды көрді: 163
/ PDF жүктеулері: 150
https://doi.org/10.55956/DGTJ7108
АБАЙ ІЛІМІНДЕГІ АДАМ ТҰҒЫРНАМАСЫ: ОҚЫТУ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ
Аннотацияларды көрді: 214
/ PDF жүктеулері: 121
https://doi.org/10.55956/PZFM1087
ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫНДАҒЫ ӨНЕРКӘСІПТІК ДАМУДЫҢ ҚАЗІРГІ ЖАҒДАЙЫ ЖӘНЕ НЕГІЗГІ ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ
Аннотацияларды көрді: 113
/ PDF жүктеулері: 56
https://doi.org/10.55956/VOYW5612
«ЖАЛҚЫ ЕСІМ» КОМПОНЕНТІ БАР ФРАЗЕОЛОГИЯЛЫҚ БІРЛІКТЕРДІ АУДАРУ ӘДІСТЕРІ ТУРАЛЫ
Аннотацияларды көрді: 2161
/ PDF жүктеулері: 85
https://doi.org/10.55956/DHMA4610
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА САПАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТИІМДІЛІГІ
Аннотацияларды көрді: 112
/ PDF жүктеулері: 78
https://doi.org/10.55956/UULX3275
МЕДИАМӘДЕНИЕТ КЕҢІСТІГІНДЕ ТҰЛҒАНЫҢ ЭМОЦИОНАЛДЫ ЗОРЫҒУЫН АЛДЫН АЛУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 236
/ PDF жүктеулері: 102
https://doi.org/10.55956/KTBB6553
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭМОЦИЯЛЫҚ ЖАҒДАЙЫНА МУЗЫКАНЫҢ ӘСЕРІ: ӘЛЕУМЕТТАНУЛЫҚ ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 164
https://doi.org/10.55956/WTIS2172
АСТАНАНЫҢ СУМЕН ЖАБДЫҚТАУ САЛАСЫН ДАМЫТУДЫҢ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ: ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР МЕН ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ
Аннотацияларды көрді: 308
/ PDF жүктеулері: 84
https://doi.org/10.55956/WTDD2789
ҚОҒАМНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-САЯСИ ҚҰРЫЛЫМЫН АНЫҚТАУДЫҢ ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗІ РЕТІНДЕ САЯСИ БІРЕГЕЙЛІК ТҰЖЫРЫМДАМАСЫНЫҢ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 90
/ PDF жүктеулері: 39
https://doi.org/10.55956/
ТРАНСШЕКАРАЛЫҚ ХАБТАР ҚҰРУ НЕГІЗІНДЕ ҚАЗАҚСТАН МЕН ҚЫРҒЫЗСТАН АРАСЫНДАҒЫ ШЕКАРА МАҢЫ САУДАСЫН ДАМЫТУ
Аннотацияларды көрді: 256
/ PDF жүктеулері: 126
https://doi.org/10.55956/VLYJ9401
ЖАЗУШЫ А. КЕМЕЛБАЕВА ӘҢГІМЕЛЕРІНДЕГІ ТҰЛҒА КОНЦЕПЦИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 138
/ PDF жүктеулері: 99
https://doi.org/10.55956/RGJM1160
ҚАЗІРГІ БАСПАСӨЗДІҢ ДӘСТҮРЛІ ЖӘНЕ ЗАМАНАУИ МЕДИА АРАСЫНДАҒЫ БАЙЛАНЫСЫ МЕН БОЛАШАҒЫ
Аннотацияларды көрді: 172
/ PDF жүктеулері: 128
https://doi.org/10.55956/GSJW9741
ЦИФРЛЫҚ РЕВОЛЮЦИЯ ДӘУІРІНДЕГІ ФИЛОСОФИЯ
Аннотацияларды көрді: 86
/ PDF жүктеулері: 31
https://doi.org/10.55956/QKFZ3730
7-9 ЖАСТАҒЫ АКРОБАТТАРДЫҢ ДЕНЕ ДАЙЫДЫҚТАРЫН ЗЕРТТЕУ
Аннотацияларды көрді: 74
/ PDF жүктеулері: 34
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭМОЦИЯЛЫҚ КҮЙІН ЖАҚСАРТУ АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН ЖЕТІЛДІРУ
Аннотацияларды көрді: 179
/ PDF жүктеулері: 111
Loading...