№ 2 (2026)

https://doi.org/10.55956/

2020-2024 жылдар аралығында ҚАПШАҒАЙ СУ ҚОЙМАСЫНЫҢ ҚЫСҚАША ГИРОХИМИЯЛЫҚ ШОЛУ.

https://doi.org/10.55956/

Рұқсатсыз ену кезінде веб-қосымшаның киберқауіпсіздік технологиясын зерттеу, талдау және тестілеу

https://doi.org/10.55956/

Компьютерлік математика жүйесіндегі қатарлардың жинақтылығын зерттеу

https://doi.org/10.55956/

ОРТА КӘСІБИ БІЛІМІ БАР МАМАНДАРДЫҢ ТІЛДІК ДАЯРЛЫҒЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-ҚОҒАМДЫҚ МАҢЫЗЫ

https://doi.org/10.55956/

ЗАМАНАУИ МЕДИА АЛАҢЫНДА КӘСІБИ ЖӘНЕ АЗАМАТТЫҚ ЖУРНАЛИСТИКАНЫҢ САЛЫСТЫРМА СИПАТТАМАСЫ

https://doi.org/10.55956/

ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДIҢ СӨЗДІКТЕРДЕ  БЕРІЛІУІ ЖӘНЕ ФРАЗЕОГРАФИЯ МӘСЕЛЕСІ

https://doi.org/10.55956/

З.ҚАБДОЛОВТЫҢ «МЕНІҢ ӘУЕЗОВІМ» РОМАН-ЭССЕСІНДЕГІ ТҰЛҒА ЖАСАУДАҒЫ ПОРТРЕТ ПЕН ДИАЛОГТІҢ КӨРКЕМДІК ҚЫЗМЕТІ

https://doi.org/10.55956/

СТУДЕНТТЕРДІҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЗЕРТТЕУ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУДА ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.

https://doi.org/10.55956/

ҚАТАРЛАР ТЕОРИЯСЫН ЗЕРТТЕУДЕ КОМПЬЮТЕРЛІК МАТЕМАТИКАЛЫҚ БАҒДАРЛАМАЛАРДЫ ҚОЛДАНУ

https://doi.org/10.55956/

ДЫБЫС ИНТЕНСИВТІЛІГІН ӨЛШЕУ КЕЗІНДЕГІ ДИФРАКЦИЯЛЫҚ ҚАТЕЛІКТЕР

https://doi.org/10.55956/

ОҚУШЫЛАРДЫҢ  НЕЙРОПСИХОЛОГИЯЛЫҚ  ДӘРЕЖЕСІ : ТҮЗЕТУШІЛІК –ДАМЫТУШЫЛЫҚ  ҚОЛДАУ  ЕРЕКШІЛІКТЕРІ

https://doi.org/10.55956/

Жизақ Ордасының тарихынан

https://doi.org/10.55956/

ПОЛИТИКАЛЫҚ БЕЛСЕНДІЛІК ЦИФРЛЫҚ ДӘУІРДЕГІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ИНСТИТУЦИОНАЛДЫҚ ЖАҢҒЫРТУЫ ЖӘНЕ МОНОКАМЕРАЛИЗМ КОНТЕКСІНДЕГІ СТУДЕНТ ЖАСТАРЫНЫҢ ПОЛИТИКАЛЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІ: ӘЛЕУМЕТТІК-ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ДИСКУРС

https://doi.org/10.55956/

ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ҰТЫМДЫЛЫҚ ПЕН ЖАУАПКЕРШІЛІК ТҰЖЫРЫМДАМАЛАРЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-ФИЛОСОФИЯЛЫҚ МӘНІ МЕН МАЗМҰНЫ

https://doi.org/10.55956/

СТУДЕНТТЕРДІ ӘЛЕУМЕТТІК-ГУМАНИТАРЛЫҚ ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНЕ ТАРТУДАҒЫ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІҢ РӨЛІ

https://doi.org/10.55956/

«ЦИФРЛЫҚ АЗАМАТ» ФЕНОМЕНІ: ХХІ ҒАСЫР АДАМЫНЫҢ САЯСИ АНТРОПОЛОГИЯСЫ