Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/RHPA2634
ОҚУДЫҢ ОРТА КЕЗЕҢІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ТЫҢДАУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ
Аннотацияларды көрді: 313
/ 
PDF жүктеулері: 88
https://doi.org/10.55956/GSJW9741
ЦИФРЛЫҚ РЕВОЛЮЦИЯ ДӘУІРІНДЕГІ ФИЛОСОФИЯ
Аннотацияларды көрді: 86
/ PDF жүктеулері: 31
https://doi.org/10.55956/NZJG1443
МЕТАФИЗИКА МЕН НЕЙРОБИОЛОГИЯ: САНАНЫҢ МӘНІ МЕН БОЛМЫСЫН ТҮСІНУДЕГІ ЖАҢА КӨЗҚАРАСТАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ИНТЕГРАЦИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 73
/ PDF жүктеулері: 29
https://doi.org/10.55956/XAOR5426
ТЕРРОРИСТ ТҰЛҒАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ: ФАКТОРЛАР МЕН ӘСЕРІН ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 96
/ PDF жүктеулері: 40
https://doi.org/10.55956/SEGS4425
ӘЛЕМНІҢ ӨЗГЕРЕТІН ҒЫЛЫМИ БЕЙНЕСІНДЕГІ АДАМ ТУРАЛЫ ИДЕЯЛАР
Аннотацияларды көрді: 151
/ PDF жүктеулері: 91
https://doi.org/10.55956/KJJK1691
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДІ (INSTAGRAM) АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ЖАЗУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ПАЙДАЛАНУҒА КӨЗҚАРАСЫ
Аннотацияларды көрді: 157
/ PDF жүктеулері: 88
https://doi.org/10.55956/
ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ҰТЫМДЫЛЫҚ ПЕН ЖАУАПКЕРШІЛІК ТҰЖЫРЫМДАМАЛАРЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-ФИЛОСОФИЯЛЫҚ МӘНІ МЕН МАЗМҰНЫ
Аннотацияларды көрді: 50
/ PDF жүктеулері: 17
https://doi.org/10.55956/NUAC3201
МАРҒҰЛАН МҰРАСЫ –ҰЛТТЫҚ РУХАНИАТЫМЫЗДЫҢ ҚАЗЫНАСЫ
Аннотацияларды көрді: 312
/ PDF жүктеулері: 100
https://doi.org/10.55956/TNZZ1621
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 81
/ PDF жүктеулері: 46
https://doi.org/10.55956/
ҰЛЫ АБАЙ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ОЙЛАРДЫҢ ЖАС ҰРПАҚҚА ӘСЕРІ
Аннотацияларды көрді: 111
/ PDF жүктеулері: 51
https://doi.org/10.55956/YKWY9857
ҚАЗІРГІ ОРЫС ТІЛІ БОЙЫНША САБАҚТАРЫНДАҒЫ СИНТАКСИСТІК ЖАҢАШЫЛДЫҚТАР
Аннотацияларды көрді: 168
/ PDF жүктеулері: 104
https://doi.org/10.55956/FAWG5249
ОЙЫН ЭЛЕМЕНТТЕРІ АРҚЫЛЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕ ЖАЗУДЫ ОҚЫТУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 133
/ PDF жүктеулері: 72
https://doi.org/10.55956/XBQK4249
ҚАЗАҚ ЖӘНЕ АҒЫЛШЫН ТІЛДЕРІНДЕГІ ДӘСТҮРЛІ «БІР», «ЕКІ» САНДАР КОМПОНЕНТТІ ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ СЕМАНТИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 86
/ PDF жүктеулері: 34
https://doi.org/10.55956/HQCL9818
STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДА ҚОЛДАНУДЫҢ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 227
/ PDF жүктеулері: 176
https://doi.org/10.55956/RDJJ1991
МЕКТЕПТЕ ХИМИЯНЫ ОҚЫТУДА ЦИФРЛЫҚ РЕСУРСТАРДЫ ҚОЛДАНУ ТИІМДІЛІГІ
Аннотацияларды көрді: 116
/ PDF жүктеулері: 48
https://doi.org/10.55956/DYGJ8982
2022 ЖЫЛҒЫ LEAGUE OF LEGENDS ӘЛЕМ ЧЕМПИОНАТЫНЫҢ ФИНАЛДЫҢ НЕГІЗІНДЕГІ ВИДЕООЙЫН ТЕРМИНОЛОГИЯСЫН ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 130
/ PDF жүктеулері: 111
https://doi.org/10.55956/DGTJ7108
АБАЙ ІЛІМІНДЕГІ АДАМ ТҰҒЫРНАМАСЫ: ОҚЫТУ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ
Аннотацияларды көрді: 212
/ PDF жүктеулері: 120
https://doi.org/10.55956/CILP1406
ЙАСАУИДІҢ ЭКЗИСТЕНЦИАНАЛДЫҚ ФИЛОСОФИЯСЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚАЗІРГІ ҚОҒАМДАҒЫ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 108
/ PDF жүктеулері: 42
https://doi.org/10.55956/BKZP1606
ЖАСТАРДЫ ТАРИХ АРҚЫЛЫ ПАТРИОТТЫҚ РУХТА ТӘРБИЛЕУ
Аннотацияларды көрді: 84
/ PDF жүктеулері: 50
https://doi.org/10.55956/VLYJ9401
ЖАЗУШЫ А. КЕМЕЛБАЕВА ӘҢГІМЕЛЕРІНДЕГІ ТҰЛҒА КОНЦЕПЦИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 138
/ PDF жүктеулері: 96
https://doi.org/10.55956/QRXZ7524
ИНТЕРАКТИВТІ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ КАРТАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯНЫ ОҚЫТУДАҒЫ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 212
/ PDF жүктеулері: 85
https://doi.org/10.55956/NPDH1726
СТУДЕНТТЕРДІҢ МЕДИА САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ АРҚЫЛЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 125
/ PDF жүктеулері: 59
https://doi.org/10.55956/TKFO5250
Психикалық денсаулық көрсеткіштерін талдау: депрессия болжамын интерпретациялау үшін машиналық оқытуды қолдану
Аннотацияларды көрді: 93
/ PDF жүктеулері: 55
https://doi.org/10.55956/DGCW6417
ҚАЗАҚСТАННЫҢ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ШЕТЕЛДІК СТУДЕНТТЕРДІҢ ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯСЫ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 95
/ PDF жүктеулері: 49
https://doi.org/10.55956/
«ЦИФРЛЫҚ АЗАМАТ» ФЕНОМЕНІ: ХХІ ҒАСЫР АДАМЫНЫҢ САЯСИ АНТРОПОЛОГИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 49
/ PDF жүктеулері: 36
Loading...