Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/JBED1486
Субөнімдер негізінде алынған ақуызды-майлы эмульсиялардың биологиялық және тағамдық құндылығын зерттеу
Аннотацияларды көрді: 101
/
PDF жүктеулері: 61
https://doi.org/10.55956/
СТУДЕНТТЕРДІҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЗЕРТТЕУ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУДА ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.
Аннотацияларды көрді: 52
/
PDF жүктеулері: 31
https://doi.org/10.55956/WUPG7269
МОРФОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГЕНЕТИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ ПШЕНИЦЫ (TRITICUM AESTIVUM L.) И ИХ СЕЛЕКЦИОННОЕ ЗНАЧЕНИЕ
Аннотацияларды көрді: 69
/
PDF жүктеулері: 30
https://doi.org/10.55956/
СТУДЕНТТЕРДІ ӘЛЕУМЕТТІК-ГУМАНИТАРЛЫҚ ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНЕ ТАРТУДАҒЫ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІҢ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 59
/
PDF жүктеулері: 23
https://doi.org/10.55956/UMPC6884
СТУДЕНТТЕРДІҢ ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ ҮШІН STEAM-ЖОБАЛАРЫН ПАЙДАЛАНУ
Аннотацияларды көрді: 299
/
PDF жүктеулері: 80
https://doi.org/10.55956/XMTM6426
ШАРДАРА СУ ҚОЙМАСЫНЫҢ БҮГІНГІ ИХТИОФАУНАСЫНЫҢ ҚҰРАМЫ
Аннотацияларды көрді: 92
/
PDF жүктеулері: 100
https://doi.org/10.55956/NZJG1443
МЕТАФИЗИКА МЕН НЕЙРОБИОЛОГИЯ: САНАНЫҢ МӘНІ МЕН БОЛМЫСЫН ТҮСІНУДЕГІ ЖАҢА КӨЗҚАРАСТАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ИНТЕГРАЦИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 73
/
PDF жүктеулері: 29
https://doi.org/10.55956/XQND3022
КҮЗЕМБАЙ БАЙБОСЫНОВТЫҢ ӨЛКЕТАНУ БАҒЫТЫНДАҒЫ ЕЛЕУЛІ ЕҢБЕКТЕРІ, ҒАЛЫМНЫҢ ХАТЫ ӨШПЕЙДІ
Аннотацияларды көрді: 99
/
PDF жүктеулері: 27
https://doi.org/10.55956/NRBN8116
ОРТАҒАСЫРЛЫҚ АҚТӨБЕ (БАЛАСАҒҰН) ҚАЛАСЫ АУМАҒЫНДАҒЫ ЖҮРГІЗІЛГЕН АРХЕОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 121
/
PDF жүктеулері: 74
https://doi.org/10.55956/
ЗООЛОГИЯ САБАҚТАРЫНДА ЖОБАЛЫҚ ОҚЫТУ ӘДІСІН ЕНГІЗУ
Аннотацияларды көрді: 140
/
PDF жүктеулері: 71
https://doi.org/10.55956/XBQK4249
ҚАЗАҚ ЖӘНЕ АҒЫЛШЫН ТІЛДЕРІНДЕГІ ДӘСТҮРЛІ «БІР», «ЕКІ» САНДАР КОМПОНЕНТТІ ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ СЕМАНТИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 86
/
PDF жүктеулері: 34
https://doi.org/10.55956/QKFZ3730
7-9 ЖАСТАҒЫ АКРОБАТТАРДЫҢ ДЕНЕ ДАЙЫДЫҚТАРЫН ЗЕРТТЕУ
Аннотацияларды көрді: 74
/
PDF жүктеулері: 34
https://doi.org/10.55956/HBHW8456
АРАЛ ҚАЯЗЫНЫҢ (LUCIOBARBUS BRACHYCEPHALUS) ШАБАҚТАРЫН ҚОЛДАН ӨСІРУ ТӘЖІРИБЕСІ
Аннотацияларды көрді: 89
/
PDF жүктеулері: 35
https://doi.org/10.55956/KQAR7669
ӨНЕРКӘСІПТІК ҒИМАРАТТАРДЫ ЖОБАЛАУ ӘДІСТЕРІН ЗЕРТТЕУ
Аннотацияларды көрді: 86
/
PDF жүктеулері: 66
https://doi.org/10.55956/XAOR5426
ТЕРРОРИСТ ТҰЛҒАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ: ФАКТОРЛАР МЕН ӘСЕРІН ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 96
/
PDF жүктеулері: 40
https://doi.org/10.55956/BIEE6164
Жасөспірімдердің мінез-құлқындағы ауытқушылықтың алдын алудың психологиялық аспектілері
Аннотацияларды көрді: 90
/
PDF жүктеулері: 81
https://doi.org/10.55956/
ЗАМАНАУИ ҚАЗАҚ ӘЙЕЛДЕР ПРОЗАСЫНДАҒЫ ГЕНДЕРЛІК ҚАҚТЫҒЫС
Аннотацияларды көрді: 273
/
PDF жүктеулері: 727
https://doi.org/10.55956/EUXX7067
УРБАНИСТІК ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ОНЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ
Аннотацияларды көрді: 1393
/
PDF жүктеулері: 52
https://doi.org/10.55956/BXNC3187
СТУДЕНТТЕРДІҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 84
/
PDF жүктеулері: 31
https://doi.org/10.55956/DFRH7457
КЕҢІСТІКТІК ДАМУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ АЙМАҚТЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 74
/
PDF жүктеулері: 39
https://doi.org/10.55956/MALD9006
АҚЫН-САТИРИК ШОНА СМАХАНҰЛЫНЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ МҰРАСЫ
Аннотацияларды көрді: 171
/
PDF жүктеулері: 94
https://doi.org/10.55956/
LESSON STUDY АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ: ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ, ТАЛДАУ ЖӘНЕ ДАМУ
Аннотацияларды көрді: 142
/
PDF жүктеулері: 101
https://doi.org/10.55956/JRUL3929
ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ҚОЗҒАЛЫС БЕЛСЕНДІЛІГІН ЗЕРТТЕУ
Аннотацияларды көрді: 121
/
PDF жүктеулері: 50
https://doi.org/10.55956/EOLE4936
Тоқыма ресурстарын циклді пайдалануды бағалау құралы ретінде ИҚ-спектроскопия әдісімен регенерацияланған мақтаның құрылымдық трансформациясын зерттеу
Аннотацияларды көрді: 87
/
PDF жүктеулері: 46
https://doi.org/10.55956/NPDH1726
СТУДЕНТТЕРДІҢ МЕДИА САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ АРҚЫЛЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 125
/
PDF жүктеулері: 59
Loading...
