Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/XOXU2838
ҰЛТТЫҚ ТӘЛІМ-ТӘРБИЕНІҢ БІР БАҒЫТЫ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ЖӘНЕ СПОРТ ҚЫЗМЕТІ
Аннотацияларды көрді: 108
/ 
PDF жүктеулері: 38
https://doi.org/10.55956/TNZZ1621
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ
Аннотацияларды көрді: 81
/ PDF жүктеулері: 46
https://doi.org/10.55956/GJCU4092
ЦИФРЛАНДЫРУДАН КЕЙІНГІ: ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖҮЙЕЛІК ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ РЕТІНДЕГІ ӨМІРДІК ПАРАДИГМ
Аннотацияларды көрді: 74
/ PDF жүктеулері: 47
https://doi.org/10.55956/
ҰЛЫ АБАЙ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ОЙЛАРДЫҢ ЖАС ҰРПАҚҚА ӘСЕРІ
Аннотацияларды көрді: 112
/ PDF жүктеулері: 54
https://doi.org/10.55956/KDLH6876
ЖАСТАРДЫ ӘСКЕРИ-ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕЛЕУ КЕШЕНДІ БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ РЕТІНДЕ
Аннотацияларды көрді: 94
/ PDF жүктеулері: 73
https://doi.org/10.55956/DHMA4610
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА САПАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТИІМДІЛІГІ
Аннотацияларды көрді: 112
/ PDF жүктеулері: 78
https://doi.org/10.55956/IRZU5489
ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ЖАСТАРЫНЫҢ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫ МЕН МӘДЕНИЕТІН ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 124
/ PDF жүктеулері: 25
https://doi.org/10.55956/KACT6996
БІЛІМ БЕРУДІ ЦИФРЛАНДЫРУ ЖАҒДАЙЫНДА АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ БЕС ОЛИМПИАДАЛЫҚ САҚИНА ӘДІСІНІҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘЛЕУЕТІ
Аннотацияларды көрді: 71
/ PDF жүктеулері: 38
https://doi.org/10.55956/JRUL3929
ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ҚОЗҒАЛЫС БЕЛСЕНДІЛІГІН ЗЕРТТЕУ
Аннотацияларды көрді: 121
/ PDF жүктеулері: 51
https://doi.org/10.55956/
ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ПӘНІНДЕГІ АУҚЫМДЫ МӘСЕЛЕЛЕР
Аннотацияларды көрді: 133
/ PDF жүктеулері: 83
https://doi.org/10.55956/
ОРТА КӘСІБИ БІЛІМІ БАР МАМАНДАРДЫҢ ТІЛДІК ДАЯРЛЫҒЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-ҚОҒАМДЫҚ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 61
/ PDF жүктеулері: 26
https://doi.org/10.55956/HQCL9818
STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДА ҚОЛДАНУДЫҢ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 227
/ PDF жүктеулері: 176
https://doi.org/10.55956/WEWV1254
ОТБАСЫЛЫҚ ТӘРБИЕНІҢ ЖАСТАРДЫҢ ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘДЕНИЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУҒА ӘСЕРІ: ӘЛЕУМЕТТІК-ГУМАНИТАРЛЫҚ АСПЕКТ
Аннотацияларды көрді: 148
/ PDF жүктеулері: 101
https://doi.org/10.55956/JSDB4313
ҚАЗАҚСТАН, АҚШ, БАТЫС ЕВРОПА ЕЛДЕРІНДЕГІ КӨП ДЕҢГЕЙЛІ БІЛІМ БЕРУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 164
/ PDF жүктеулері: 130
https://doi.org/10.55956/DLNA2815
БІЛІМ БЕРУДІҢ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ: EDTECH САЛАСЫНДАҒЫ ЗАМАНАУИ ТЕНДЕНЦИЯЛАРДЫ ТАЛДАУ
Аннотацияларды көрді: 193
/ PDF жүктеулері: 98
https://doi.org/10.55956/UYLH1360
ВИРТУАЛДЫ ШЫНДЫҚ МӘДЕНИ БІЛІМ АЛМАСУДЫҢ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ
Аннотацияларды көрді: 203
/ PDF жүктеулері: 83
https://doi.org/10.55956/
СТУДЕНТТЕРДІҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЗЕРТТЕУ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУДА ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.
Аннотацияларды көрді: 56
/ PDF жүктеулері: 31
https://doi.org/10.55956/FJWI7852
ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ПЕДАГОГТАРЫН КӘСІБИ ДАЯРЛАУДАҒЫ НЕГІЗГІ БИОМЕДЕЦИНАНЫҢ МАҢЫЗЫ
Аннотацияларды көрді: 75
/ PDF жүктеулері: 48
https://doi.org/10.55956/GDOX7363
ҚАЗАҚСТАНДА ТҰЛҒАҒА БАҒДАРЛАНҒАН ТӘСІЛ НЕГІЗІНДЕ ИНКЛЮЗИВТІ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 78
/ PDF жүктеулері: 41
https://doi.org/10.55956/
СТУДЕНТТЕРДІ ӘЛЕУМЕТТІК-ГУМАНИТАРЛЫҚ ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНЕ ТАРТУДАҒЫ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІҢ РӨЛІ
Аннотацияларды көрді: 60
/ PDF жүктеулері: 23
https://doi.org/10.55956/ZQXQ2641
ЙАСАУИ ЖӘНЕ АБАЙ ИДЕЯЛАРЫН ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ҚОҒАМЫНА БЕЙІМДЕУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Аннотацияларды көрді: 103
/ PDF жүктеулері: 63
https://doi.org/10.55956/AAQT7416
ЗАМАНАУИ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ҰЙЫМДАСТЫРУ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖАҒДАЙЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Аннотацияларды көрді: 91
/ PDF жүктеулері: 50
/ PDF жүктеулері: 33
https://doi.org/10.55956/BKZP1606
ЖАСТАРДЫ ТАРИХ АРҚЫЛЫ ПАТРИОТТЫҚ РУХТА ТӘРБИЛЕУ
Аннотацияларды көрді: 84
/ PDF жүктеулері: 51
https://doi.org/10.55956/
ОҚУШЫЛАРДЫҢ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДӘРЕЖЕСІ : ТҮЗЕТУШІЛІК –ДАМЫТУШЫЛЫҚ ҚОЛДАУ ЕРЕКШІЛІКТЕРІ
Аннотацияларды көрді: 43
/ PDF жүктеулері: 23
https://doi.org/10.55956/
LESSON STUDY АРҚЫЛЫ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ: ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ, ТАЛДАУ ЖӘНЕ ДАМУ
Аннотацияларды көрді: 142
/ PDF жүктеулері: 103
Loading...